Praktické využití AI
Pro učitele, žáky i firemní týmy.
Jasnější zadání, použitelnější výstupy a jistota při zkoušení AI.
Prezenční workshopy na míru pro školy a firemní týmy po celé ČR.
Vyberte si praktické využití AI, divadelní improvizaci nebo jejich kombinaci. AI vám pomůže pracovat a tvořit efektivněji. Improvizace rozvíjí naslouchání, spolupráci a tvořivost.
Napište mi, co vaše škola nebo tým potřebuje. Termín, místo i obsah domluvíme společně.
„Bezpečný prostor pro zkoušení. Chyba není překážka.“
Pro učitele, žáky i firemní týmy.
Jasnější zadání, použitelnější výstupy a jistota při zkoušení AI.
Pro školní skupiny, sborovny i firemní týmy.
Praktický trénink naslouchání, spolupráce a tvořivých reakcí.
Pro školy a týmy, které chtějí propojit oba přístupy.
Efektivnější práce s AI a lidské dovednosti rozvíjené improvizací.
AI negeneruje hotovou pravdu. Nabízí materiál. Tvořivá práce začíná tím, co s ním uděláme dál.
Dá se naučit, opisovat, upravovat a ladit. Ale když nevíme, kam míříme, AI nám nepomůže vytvořit opravdu užitečný výstup. Kreativita rozhoduje o tom, jestli dostaneme obyčejnou odpověď, nebo něco, co nám pomůže ve výuce, přípravě i každodenní práci v týmu.
Rychle, sterilně, průměrně.
Něco, co odpovídá vaší skutečné potřebě a situaci.
Pro učitele, žáky i firemní týmy.
Účastníci zkoušejí efektivně využívat AI, správně definovat, co potřebují, a pracovat se šesti základními pravidly promptování. Bezpečně zkoušejí, zpřesňují zadání a ladí výstupy. Chyba není překážka.
U dětí principy nepřednáším: přicházejí na ně samy prostřednictvím aktivit.
Odnesete si: postupy pro jasnější zadání a použitelnější výsledky AI.
Pro školní skupiny, sborovny i firemní týmy.
Samostatný praktický trénink naslouchání, komunikace, spolupráce, tvořivosti, práce s chybou a reakce na nečekané situace — bez nuceného hraní scének.
Odnesete si: zkušenost s komunikačními cvičeními a nové způsoby, jak reagovat a spolupracovat.
Pro školy a týmy, které chtějí oba přístupy.
AI pomáhá pracovat a tvořit efektivněji. Lidské dovednosti potřebné vedle AI — naslouchání, spolupráci a tvořivost — rozvíjíme improvizací. Dvě odlišné části v jednom workshopu.
Odnesete si: praktické postupy pro AI i zkušenost s improvizačním tréninkem.
Nejde jen o inspiraci na jeden den. Účastníci si odnášejí větší jistotu, konkrétní aktivity a chuť nové věci skutečně používat.
„Vymezený čas školení utekl jako voda.“
„Tomáš nás dokázal skoro všechny strhnout a naladit na skvělou spolupráci a fungující komunikaci, i když jsme se ve skupince neznali.“
„Výborný workshop, opravdu to ‚fungovalo'. Tomášův styl je strhující a nenechá nikoho neangažovat se.“
„Obsah semináře byl pro mě občerstvující a aplikovatelný do výuky.“
Chcete podobný workshop pro svůj tým nebo sborovnu?
Domluvit nezávaznou konzultaciProstor pro naslouchání a společné reakce.
Hravá cvičení a společný zážitek.
Praktický trénink lidských dovedností.
Improvizace není jen doplněk k technologiím. Hravá komunikační cvičení dávají kolegům prostor naslouchat si, spolupracovat a zažít společný smích — bez nuceného hraní divadla.
V kombinované variantě se tyto lidské dovednosti potkávají s praktickým využitím AI. Samostatnou improvizaci můžete zvolit i bez technologické části.
Nejdřív si ujasním, co potřebuji. Potom AI předám kontext, očekávaný výstup a způsob zpracování.
Potřebuji připravit stručnou pozvánku na společné setkání.
„Napiš pozvánku na půlhodinové setkání kolegů, kde budeme sdílet zkušenosti z práce. Použij přátelský tón, nejvýše 100 slov a ponech místo pro datum a čas.“
První návrh zkontroluji, doplním a upravím. Chyba není překážka — je podnět k dalšímu ladění.
Podle zvolené varianty workshopu.
Časovou dotaci lze flexibilně přizpůsobit potřebám vaší sborovny (např. intenzivní prezenční blok na škole, nebo kombinace prezenčního workshopu a následné online reflexe).
Školní workshop v rozsahu 8 vyučovacích hodin lze financovat ze Šablon OP JAK (jedna dotační jednotka vzdělávání = 8 vyučovacích hodin). Lze jej hradit také z prostředků ONIV, FKSP či provozního rozpočtu.
Po skončení kurzu vystavím škole i všem účastníkům oficiální Osvědčení o absolvování v rozsahu 8 vyučovacích hodin, které obsahuje veškeré náležitosti vyžadované pro dotační kontrolu.

Učitel, lektor a člověk z prostředí JAMU
Jsem učitel z praxe. Dlouhodobě propojuji technologie, vzdělávání, AI a principy divadelní improvizace. Zajímá mě, jak mohou moderní nástroje pomáhat lidem tvořit, přemýšlet a reagovat s větší lehkostí.
Jednou z mých zkušeností je působení jako Apple Professional Learning Specialist.
Lidé, kteří se báli změny pracovního nástroje, potřebovali klidné provázení. Navázal jsem na dovednosti, které už měli. Přestali se bát a začali zkoušet nové věci.
Napište mi, která varianta vás oslovuje. Společně domluvíme obsah, termín a místo prezenčního workshopu.